| １ |
青森県立高校 （Ｒ７年） ★ |
５ |
新潟県立高校 （Ｒ６年） ★ |
5本のうち2本のあたりくじが入っているくじがある。このくじをA,Bの 2人がこの順に1本ずつひくとき,2人ともあたりくじをひく確率を求めなさい。ただし,ひいたくじは,もとにもどさないこととする。
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7人の生徒A,B,C,,E, F,Gの中から,2人の代表をくじで選ぶとき,生徒Aが代表に選ばれる確率を求めなさい。
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| ２ |
香川県立高校 （Ｒ５年） ★★ |
６ |
玉川学園高校 （Ｒ４年） ★★ |
2つのくじA,Bがある。くじAには,5本のうち2本の当たりが入っている。くじBには,4本のうち3本の当たりが入っている。
くじA,Bからそれぞれ1本ずつくじを引くとき,引いた2本のくじのうち,少なくとも1本は当たりである確率を求めよ。
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A,B,C,Dの4人が1から4までの数が書かれたくじ引きを引く。数の小さい順に左から一列に並ぶとき,AとBが隣り合わない確率を求めよ。
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| ３ |
岐阜県立高校 （Ｒ７年） ★ |
７ |
鹿児島県立高校 （Ｒ６年） ★★ |
A賞,B賞,C賞のくじが1本ずつ合計3本のくじが入っている箱がある。この中から1本引き,それを箱に戻してよくかき混ぜてから,もう1本引く。このとき,A賞とB賞のくじを1本ずつ引
く確率を求めなさい。
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 右の図のように,紙コップAには1,3,7の数字が1つずつ書かれた3本の棒が入っており,紙コップBには2,5,9の数字が1つずつ書かれた3本の棒が入っています。紙コップAから1本,紙コップBから1本の棒を同時に取り出します。このとき,取り出した2本の棒に書いてある数の積が偶数となる確率を求めなさい。
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| ４ |
土佐塾高校 （Ｒ６年） ★★ |
８ |
京都府立高校 （Ｒ５年） ★ |
8本中2本の当たりくじがある。このくじをA君,B君の順で引くとき,B君が当たる確率を求めなさい。ただし,ひいたくじはもとに戻さないものとする。
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あたりくじが2本,はずれくじが2本の合計4本のくじが入った箱がある。この箱から,太郎さん,次郎さん,花子さんが,この順に1本ずつくじをひく。このとき,花子さんだけがあたりくじをひく確率を求めよ。
ただし,ひいたくじは箱にもどさないものとする。
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データの活用